METODOS Y TECNICAS UTILIZADAS EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION Y EN EL EJERCICIO PROFESIONAL SOBRE LA PERSONALIDAD.

Metodos:








Autobiografía:





 Entrevista: 









 Pruebas situacionales.:





Cuestionario de 16 factores de Cattel:






Test Rorschach: 







MMPI:

Desde finales del siglo XIX los psicólogos y psiquiatras crearon métodos mas formales para medir las diferencias individuales entre seres humanos.

Métodos subjetivos

No se tiene una tabla de resultados y nos permiten obtener información sobre la persona a valorar por medio de:

La autobiografía es la narracion de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto de la misma, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos y demás cosas que ha vivido. 

Es un término que está vinculado al verbo entrevistar (la acción de desarrollar una charla con una o más personas con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado).

2.- Métodos Objetivos

Se refieren a las determinaciones fisiológicas y de la conducta obtenidos en el laboratorio en situaciones cotidianas y en experiencias, las técnicas son:

Se simulan las condiciones de la vida real con el propósito de observar directamente las reacciones de la persona.

Cattel estableció una lista básica de 16 rasgos fuente utilizando el procedimiento estadístico como análisis factorial.
Cattel cree que de sus 16 factores básicos, tres son los más importantes para descibir la personalidad: la abierta o reservada, estable o emotiva e inteligente.



Interviene en aspectos inconsientes que revelan aspectos de la personalidad, moptivos y necedidades de logro, habilidad, poder e intimidad y habilidades de resolucion de problemas.



Pruebas de personalidad mas usadas en el campo de la salud mental, su diseño esta abocado a la identificacion del perfil de personalidad y la detencion de psocologias.

IMPLICACIONES DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA PERSONALIDAD COMO APOYO PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA DEL ESTUDIANTE

La adolescencia se caracteriza por ser una etapa de diversos cambios, una etapa de transiciónpor el desprendimiento de lazos o vínculos que unen al adolescente con la infancia.Gracias a las investigaciones sobre la personalidad se han identificado tres principales cambios que generan diversos efectos en los jóvenes adolescentes y que, al comprenderlos, permiten al adolescente y las personas que tratan con ellos entender sus reacciones y saber enfrentarlas adecuadamente.

• Los primeros cambios se presentan en el aspecto físico con el desarrollo de las características sexuales secundarias, que anuadas a las primarias afectan el contenido del pensamiento.

• El aspecto social del adolescente tambien sufre cambios porque el adolescente busca su independencia y libertad, mayor autonomía y nuevas experiencias, los grupos externos son importantes y fundamentales para el desarrollo del adolescente.

• Otro cambiosignificativo en la vida de los adolescentes se presenta en su manera de pensar. Su proceso de pensamiento es mucho más sostificado que cuando era niño. Si bien se le considera egocéntrico, centrarse en sí mismo le da la oportunidad de reafirnar su personalidad y adquirir un pensamiendo racional y valores acordes con su realidad, oscila entre una exagerada confianza en sí mismo y un sentimiendo de inferioridad que se presenta cuando la realidad limita sus fantasías, disminuye su rendimiento académico o vive frustraciones que antes ni se imaginaba.

Cada proceso adolescente es un fenómeno individual que está caracterizado por la experiencia de la vivencia familiar y por el entorno social donde se ha desarrollado.

Analicemos ahora con más detalle un factor del que se habla con cierta facilidad: crisis de identidad. En el caso particular del adolescente, esta crisis se sostiene en tres aspectos:

• El adolescente percibe a su cuerpo como extraño cambiado y con nuevos impulsos y sensaciones.
• se percibe a sí mismo como diferente a lo que fue, nota cambio en sus ideas, sus metas y sensaciones.
• percibe que los demás no lo ven como antes, y necesita hacer un esfuerzo más activo y diferente para obtener respuestas que lo orienten.

METODOS Y TECNICAS UTILIZADAS EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION Y EN EL EJERCICIO PROFESIONAL SOBRE LA PERSONALIDAD.

Metodos:








Autobiografía:





 Entrevista: 









 Pruebas situacionales.:





Cuestionario de 16 factores de Cattel:






Test Rorschach: 







MMPI:

Desde finales del siglo XIX los psicólogos y psiquiatras crearon métodos mas formales para medir las diferencias individuales entre seres humanos.

Métodos subjetivos

No se tiene una tabla de resultados y nos permiten obtener información sobre la persona a valorar por medio de:

La autobiografía es la narracion de una vida o parte de ella escrita por el propio sujeto de la misma, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos y demás cosas que ha vivido. 

Es un término que está vinculado al verbo entrevistar (la acción de desarrollar una charla con una o más personas con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado).

2.- Métodos Objetivos

Se refieren a las determinaciones fisiológicas y de la conducta obtenidos en el laboratorio en situaciones cotidianas y en experiencias, las técnicas son:

Se simulan las condiciones de la vida real con el propósito de observar directamente las reacciones de la persona.

Cattel estableció una lista básica de 16 rasgos fuente utilizando el procedimiento estadístico como análisis factorial.
Cattel cree que de sus 16 factores básicos, tres son los más importantes para descibir la personalidad: la abierta o reservada, estable o emotiva e inteligente.



Interviene en aspectos inconsientes que revelan aspectos de la personalidad, moptivos y necedidades de logro, habilidad, poder e intimidad y habilidades de resolucion de problemas.



Pruebas de personalidad mas usadas en el campo de la salud mental, su diseño esta abocado a la identificacion del perfil de personalidad y la detencion de psocologias.